Učenici neka sjednu u parove, jedan drugome naslonjeni na leđa.1. Tko će smisliti najviše tema?
Zagrijavamo se. Djeca naizmjenično nabrajaju što više tema o kojima bi se moglo govoriti i zbrajaju si bodove. Na primjer: životinje, auti, ocjene...
2. Ammmm detektor
Ponovo, naizmjenično se nabrajaju teme, ali ako netko zastane i kaže ammm, ummm, ovaj... onda je izgubio bod. Na ovaj način, dijete osvješćuje izgovaranje tih nepotrebnih vokala. To je dobar govornički trening.
3. Pričaj jednu minutu!
Na kraju, svatko odabire jednu od smišljenih tema i govori o njoj jednu minutu, bez ammm, jer u tom slučaju prestaje pričati i gubi bod. :)
